电子视力检测仪厂家认为，在弱视眼的视力上有一个特征。对单独视标的识别能力大于并列视标的视力。可以利用这种现象进行弱视的诊断，虽为弱视所特有但并非器质性眼底病所具有的现象。将视标间塥距离山密集到稀疏进行各种排列，制成分读难训练器供诊断弱视及训练弱视之用。
根据Barertcr提出的原理制做出6度检查板。以视标的宽度与视标间距离比分成6度：第1度为1:3第2度为1:2而第3度为1:2;第4度为1:1.5;第5度为1:1.0。第6度为1:0.5。视标使用方法1先使用第1度视标中央的1个，并将其余24个视标用白纸遮盖，测量其能辨认视标开口的最远距离。以此距离做为标准再按从第1度到第6度颇序进行检查。测量时只使用中间的9个视标，外围个视标并不使用。
对小学1年级到6年级每班50名学生的测量结果1、2、3年级学生其辨别能力相同，4年级以后则有明显提髙。这个结果也能够说明分读困难属于幼年型视觉的特征，因此，也以认为弱视的视觉与幼年型视觉相似，生后7个月视力即使为1.0，但不属于成年型视觉。
